眼下，在学校的科技节（jiē）、运动会上，有无人（rén）机（jī）出现的情况已属（shǔ）常态（tài）。今天由乌鲁木齐保华（huá）立博和润天航（háng）空的老师来为（wéi）大家分析（xī）青（qīng）少年学习（xí）无人（rén）机（jī）技术的好处。

    无人机涵盖（gài）了包（bāo）括机（jī）械动力学、机（jī）械结构、航空动力学、软（ruǎn）件编程和硬件开发（fā）等学科。而无（wú）人机研发（fā）则需要产品（pǐn）经理、硬（yìng）软（ruǎn）件工程师、飞（fēi）行（háng）平台（tái）设计（jì）师以（yǐ）及工业（yè）设计师等多（duō）类专业人（rén）士的参与。现在从事无人机行（háng）业的，很多是跨界人才。从小学到（dào）高校，还缺少专业的培养。

    中（zhōng）国无（wú）人机技术走在世界前列，无人（rén）机是新型的科学智能的产物，想要参与（yǔ）其中，需（xū）要学习不少（shǎo）的（de）关（guān）于编程、空气动（dòng）力学、机械、结构（gòu）、设计的（de）基础知识。同（tóng）学们（men）现在开始学（xué）习的无人（rén）机教育课程，飞手只是最浅层的（de）基本操（cāo）作，更多的是（shì）培养孩（hái）子的学习兴趣（qù），打开孩子的科技思维，深入参与无人（rén）机背后工作（zuò）逻辑的设计，未来可以（yǐ）从事无人（rén）机开发相（xiàng）关工作。要想征服（fú）一（yī）架无人飞机（jī），同学们必须要学（xué）会这些知识，在无形（xíng）中，同学（xué）们（men）学习的知识领域更加宽泛，动手（shǒu）能力也随之加（jiā）强。

    如今（jīn），国家从政（zhèng）策导向方（fāng）面也已（yǐ）经有了相关无人（rén）机创意比赛，鼓励更多的孩子从小接触无人机，成长为拥有（yǒu）独立（lì）创新能力的新一（yī）代科技人才。拥有无人（rén）机技能（néng）及相关跨学科（kē）思维的人才在未来一定是炙（zhì）手可（kě）热（rè）。

    无（wú）人机（jī）作为增强学（xué）生的动手能力，促进学生（shēng）思维（wéi）发展，创新能力（lì）训（xùn）练的有效工具，在（zài）教育界（jiè）逐渐得到认同，充分体现了（le）孩子的（de）主体地位和老师（shī）的主导（dǎo）作用，有目的（de）地培（péi）养孩子的科学素养。让（ràng）孩子了解无人机的（de）发展和应用现状，理解无（wú）人机的开发原理（lǐ）和工作方式，为孩子未（wèi）来（lái）专业化的学习（xí）打开兴趣之门（mén）。通（tōng）过竞赛和完成各项任务，使孩子在操作无人机（jī）和（hé）编制程序的过程中培养动（dòng）手能力、协作能（néng）力和（hé）创造能力。

    让（ràng）孩子了解无（wú）人（rén）机各个部分的功（gōng）能，自己学习编写简单的控制程序，提（tí）高孩子分析问题和解决问（wèn）题（tí）的（de）能（néng）力（lì）。无人机的广（guǎng）泛应用（yòng）将极（jí）大促进（jìn）社会（huì）生产力的发展（zhǎn）与（yǔ）产业结构的调整，开展无人机教（jiāo）育，有助于（yú）使我们（men）在人工（gōng）智（zhì）能时代走向世（shì）界（jiè）前列。

    无人（rén）机技（jì）术的进步日新月异，而对于无人机技术学习的需求也是日益增加，这（zhè）里为大家推荐新疆保华立博和润天航空，新（xīn）疆（jiāng）保（bǎo）华润（rùn）天航空是新疆的专业无人机（jī）培训和应用服务机（jī）构。公司资质齐全，师资力量（liàng）雄（xióng）厚，拥有（yǒu）设备齐全的训练场地，2021年无人机培训（xùn）学员（yuán）理论考试通过率（lǜ）100%，实操考试通过（guò）率在90%。

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